À Kpalimé, une ville du Togo, l’annonce des résultats du BAC 1 session 2026 a plongé la communauté locale dans une profonde affliction. Une élève du lycée de Zomayi s’est enlevée la vie par pendaison, un geste désespéré survenu juste après la publication des résultats le dimanche 7 juin.

La jeune fille, confrontée à l’échec à cet examen crucial, n’a pas supporté la pression. Son décès a ému l’ensemble de la population, des enseignants aux camarades d’école, en passant par les habitants de la ville. Ce drame met en lumière les défis psychologiques auxquels font face les apprenants, souvent soumis à des attentes démesurées.

Les acteurs du système éducatif togolais soulignent l’importance de briser la stigmatisation autour de l’échec scolaire. Ils rappellent que l’obtention ou non d’un diplôme ne définit pas le parcours d’un jeune. Face à cette réalité, ils plaident pour un accompagnement plus structuré, incluant un soutien psychologique adapté aux élèves en difficulté.

Par Oumou Salifou — Grand reporter